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模拟训练与反思记录

可复查记录要连接任务、条件、可观察行为、反馈和下一次行动。

任务与角色

说明训练要观察什么，谁承担哪个决策或交接。

指向具体时间点和行为，不用“很好”或“不够自信”代替描述。

远程训练中记录语音、视频、权限或重连对行为判断的影响。

把反思收窄成一个可在下次场景中观察的改变。