Learning anaemia by exploring correlation of basic sciences with clinical laboratory reports in physiology

Shubhada Gade

Abstract


In  the  traditional  curriculum  there  is  hardly  any  exposure  of  clinical  subjects  in  any  form  to  the
preclinical  students  in  any  of  the  three  subjects  of  Anatomy,  Physiology  and  Biochemistry.  At  the
same  time  students  strive  hard  to  have  clinical  material  in  some  or  the  other  form.  Clinical  and  applied
knowledge  if  given  to  students,  increase  their  interest  in  the  subject  and  at  the  same  time  gives  them
practical  information  and  helps  them  to  integrate  theory  with  application.  Due  to  this  we  at  NKPSIMS
&  RC  Nagpur  thought  of  teaching  typing  of  anaemia  to  the  students  by  giving  actual  laboratory  reports
for  the  calculation  of  absolute  indices  and  identification  of  the  type  of  anaemia.  It  was  a  form  of  early
clinical exposure  for  the preclinical  students.

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.